Este taller presencial está diseñado para padres, madres y encargados de niños que presentan dificultades significativas con la alimentación, incluyendo o sospechando el diagnóstico de ARFID (Trastorno Evitativo/Restrictivo de la Ingesta de Alimentos). El mismo tiene un costo de $40 (más gastos de procesamiento).

Trabajaremos desde un enfoque basado en evidencia científica, práctico y respetuoso del desarrollo, para ayudarles a comprender la relación de su hijo con la comida y qué pueden hacer para acompañarlo mejor en casa.

Aprenderán a:

• Diferenciar cuándo se trata de selectividad alimentaria típica y cuándo puede ser ARFID.

• Entender cómo la ansiedad y la desregulación emocional influyen en la alimentación.

• Reconocer señales tempranas de estrés durante las comidas y responder con estrategias de co-regulación, antes de enfocarnos en cuánto o qué come tu hijo.

• Además de acompañar y generalizar en el hogar las estrategias que tu hijo aprende en terapia de alimentación con sus Patólogas del Habla-Lenguaje.

• También cómo reducir luchas de poder y conflictos durante las comidas, fortaleciendo la comunicación familiar.

• Desarrollar habilidades prácticas basadas en evidencia para promover cooperación, autonomía y relaciones más calmadas alrededor de la comida.

Al finalizar el adiestramiento, los padres, madres y encargados lograrán:

• Comprender qué es ARFID y cómo se manifiesta.

• Diferenciar ARFID de la selectividad alimentaria típica del desarrollo y de otros trastornos de la conducta alimentaria.

• Reconocer el rol de la ansiedad y la desregulación emocional en la evitación alimentaria, entendiendo los mecanismos que mantienen el ciclo de evitación y estrés durante las comidas.

• Identificar señales tempranas de desregulación emocional durante la alimentación (fisiológicas, conductuales y sensoriales) y aplicar estrategias de co-regulación antes de la ingesta de alimentos.

• Generalizar al hogar y otros contextos naturales (escuela, familia extendida, comunidad) las destrezas aprendidas en terapia de alimentación, utilizando estructura, rutinas y consistencia.

• Desarrollar habilidades parentales efectivas a la hora de comer

Este taller está diseñado para padres, madres y encargados de niños que presentan dificultades significativas con la alimentación, incluyendo o sospechando el diagnóstico de ARFID (Trastorno Evitativo/Restrictivo de la Ingesta de Alimentos).

No está diseñado para profesionales de la salud que atienden a dicha población. Existe ya un curso a parte para profesionales enfocando en las competencias necesarias para atender a niños y adolescentes con ARFID y el mismo incluye ya estrategias para trabajar con las familias.

El adiestramiento es de 5 horas a distancia de 10:00-3:00pm

Bienvenida

Sesión 1: -El desarrollo de la Alimentación

Más allá de Picky Eaters - entendiendo cuando la alimentación se convierte en un reto

Sesión 2: Entendiendo los procesos de Alimentación

-Ansiedad, estrés y desregulación en la mesa

Sesión 3: Apoyando la Alimentación sin luchas de poder

-Comunicación y manejo de conflictos relacionados a la comida

Sección 4: Estableciendo una rutina saludable a la hora de comer

-Cómo puedo establecer en el hogar una rutina relacionada a la comida que sea funcional para toda la familia

Sesión 5: Mejorando mi relación con mi terapeuta de alimentación

-Estrategias para colaborar efectivamente y generalizar en casa lo aprendido en terapias de alimentación

Cierre y recursos a las familias

Preguntas y respuestas finales

Evaluación

Se compartirá con las familias copia de la presentación y un Dashboard con todos los recursos digitales que se estarán discutiendo.

Se proveerán enlaces electrónicos si luego del adiestramiento las familias desean comprar algunos de los materiales recomendados durante el curso como:

• Separadores recomendados para presentación de alimentos nuevos en ARFID

• Cucharas de probar

• Pinzas de contacto con alimentos

• Vaso apropiado para ARFID

• Libro infantil de cuento en Español sobre el ARFID

• Modelos visuales de grounding techniques y calma ... y otros

Leslynette Ramos Irizarry, Psicóloga

Psicóloga con licencia para ejercer la profesión en Puerto Rico contando con 20 años de experiencia como terapeuta principalmente de niños con Autismo. La misma ostenta una Maestría en Neuropsicología de la Universidad Albizu y a su vez, otra Maestría en Psicología Social Comunitaria de la Universidad de Puerto Rico. En ambas instituciones culminó su formación académica sobresalientemente. En la Universidad de Puerto Rico fue reconocida con el premio de excelencia académica del Decanato de Ciencias Sociales. Gracias a esta formación heterogénea en hemisferios tan distintos de la Psicología abarca múltiples dimensiones de la intervención psicológica desde un marco social hasta uno neuropsicológico. A su vez, formó estudios en Penn State University (2007) institución que le otorgó un Post Grado académico como Especialista en Autismo.

Durante las pasadas décadas se ha dedicado a brindar servicios de terapias psicológicas principalmente a niños con Autismo. Además, ha creado junto a las familias y maestros de niños/as con Autismo programas de gestión de conductual y otros servicios relacionados a sus necesidades.

En el área de Alimentación y Autismo cuenta con adiestramientos desde el 2006 y dos certificaciones en SOS Approach to Feeding (2023, 2019 y 2026). Además, está certificada experta en ARFID y CBT-AR (2026). Siendo esta su área de mayor interés en el campo del Autismo, su trabajo de investigación a nivel graduado en Neuropsicología fue titulado Picky Eaters & Problem Feeders: Una revisión sistemática sobre su etiología e implicaciones en el desarrollo (2024).

A lo largo de su carrera ha participado en múltiples ocasiones en la convención Feeding Matters. Además, ha trabajado con una heterogeneidad de profesionales expertas en Alimentación. A su vez está certificada por la Asociación de Psicología como especialista en Terapia Cognitiva Conductual desde el 2019.

Otras certificaciones que ostenta más allá del área de Alimentación son en Learning Without Tears: Handwriting Specialist Certification (2023), Registered Behavior Technician (RBT) (2021) . En el área de evaluación del Autismo es experta en la administración de la ADOS-II (con práctica supervisada en vivo por Weill Cornell Medical College, 2015) y en el tratamiento de la condición por la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR, 2013) y la Academia de Autismo de la Universidad de Puerto Rico (Instituto Filius, 2011).

Realizó internados académicos en la University of Illinois en Urbana-Champaign (UIUC), en la University of California en San Francisco (UCSF) y en New York University (NYU). Además, trabajó como asistente de investigación de diversos proyectos en la Universidad de Puerto Rico bajo el prestigioso National Institute of Mental Health dentro del programa Career Opportunities in Research (COR).

Fue reconocida por la Asociación de Psicología de Puerto Rico, por su desempeño y colaboración por varios años en el Comité de Educación Continua de dicha organización (2012). A su vez, por el Colegio de Médicos y Cirujanos de Puerto Rico por su ardua labor voluntaria brindando apoyo psicológico (2017).

Actualmente, es directora y supervisora clínica del Centro de Terapias Azul Celeste, una organización dedicada a proveer servicios recreativos y terapéuticos a niños/as y jóvenes con necesidades especiales.

El costo del curso $40 (más gastos de procesamiento) incluye acceso a copia de la presentación y enlace a materiales y equipos que recomendaremos incorporen en sus hogares.

De haber cupo, la fecha límite de matrícula es el 3 de septiembre: no hay cargo por matrícula tardía.

*No hay costos especiales por grupos. Una vez matriculado en el curso no se realizará reembolso por ningún tipo de cancelación de su parte. Sí aplica reembolso en el caso de que Terapias Azul Celeste cancele el curso. Terapias Azul Celeste, LLC no es responsable por cualquier pérdida, daño, lesión u otra situación adversa mientras se lleva a cabo el curso. No hay ningún tipo de reembolso a personas que se ausenten al adiestramiento. Tampoco se entregarán materiales del curso a personas que no asistan al mismo.

Toda persona que se matricula en el curso autoriza a Terapias Azul Celeste a grabar y fotografiar durante su participación del curso, permitiendo el uso de su imagen para publicaciones en redes sociales relacionadas al evento.

Los participantes asistirán de forma ONLINE al adiestramiento en vivo. Recibirán los enlaces de conexión a su correo electrónico unos tres días antes del adiestramiento.

Se espera que los participantes asistan al curso y participen plenamente durante su totalidad para lograr los objetivos del mismo.

Usted puede asistir parcialmente al curso, pero debe estar consiente que no completará los objetivos completos del adiestramiento.

Una vez matriculado en el curso no se realizará reembolso por ningún tipo de cancelación de su parte. Sí aplica reembolso en el caso de que Terapias Azul Celeste cancele el curso. Terapias Azul Celeste, LLC no es responsable por cualquier pérdida, daño, lesión u otra situación adversa mientras se lleva a cabo el curso. No hay ningún tipo de reembolso a personas que se ausenten al adiestramiento. Tampoco se entregarán materiales del curso a personas que no asistan al mismo.

Se permite, que un participante que no pueda asistir sea sustituido por otro. Para esto, el personal de Terapias Azul Celeste debe ser notificado por escrito al menos 48 horas antes del inicio del curso escribiendo a educación@terapiasazulceleste.com.

Toda persona que se matricula en el curso autoriza a Terapias Azul Celeste a grabar y fotografiar durante su participación del curso, permitiendo el uso de su imagen para publicaciones en redes sociales relacionadas al evento.

Para dudas e interrogantes relacionadas al curso pueden escribir a:

educacion@terapiasazulceleste.com

También pueden realizar una llamada o preferiblemente escribir un mensaje a través de la aplicación WhatsApp al siguiente número telefónico o utilizando el QR Code:

(787) 391-6951